sexta-feira, 25 de novembro de 2016

quinta-feira, 20 de outubro de 2016

Jogo Filosófico - O Quadro das Perguntas


Vamos fazer perguntas!

  • Cada um escreve uma pergunta  filosófica (ou mais) num postic e afixa no quadro das perguntas.

quarta-feira, 5 de outubro de 2016

domingo, 18 de setembro de 2016

O Barco de Teseu e o problema da identidade




Vinte anos depois de ter partido do porto de Atenas Teseu regressou a casa tendo substituído todas as peças do seu barco. O barco com que começou a viagem é o mesmo com que acabou? 

Questão




O senhor Henri disse: se a laranja viesse de uma árvore chamada macieira, à laranja teria de se chamar maçã ou era à macieira que se teria de chamar laranjeira?


                                                                           Gonçalo M Tavares, O Senhor Henri

domingo, 11 de setembro de 2016

quinta-feira, 18 de agosto de 2016

Princípio da identidade


https://lh5.googleusercontent.com/-pheotuPOW9o/TW6sL3sbJrI/AAAAAAAAAJs/SCeMGYbEeMI/s1600/alice-with-caterpillar-2.jpg

- Quem és tu?
Não se pode dizer que fosse um princípio de conversa encorajador. Alice respondeu timidamente: 
-Neste momento, nem sei bem, minha senhora... Esta manhã, quando me levantei, sabia quem era, mas já mudei tantas vezes desde então.

terça-feira, 9 de agosto de 2016

A história das ostras curiosas

 “Eu gosto mais da Morsa”, disse Alice; “porque se vê que ela tinha um bocadinho de pena das pobres Ostras.”
“ De qualquer maneira, comeu mais que o Carpinteiro”, disse Tweedledee.

segunda-feira, 1 de agosto de 2016

Eu sou real!




“Agora está a sonhar”, disse Tweedledee; “e com o que pensas que ele está a sonhar?”
Alice disse: “Isso ninguém pode adivinhar."
Contigo, claro!”, exclamou Tweedledee batendo as palmas triunfante. “E se ele deixasse de sonhar contigo, onde pensas tu que estarias?”

quinta-feira, 28 de julho de 2016

A grin without a cat




‘All right,’ said the Cat; and this time it vanished quite slowly, beginning with the end of the tail, and ending with the grin, which remained some time after the rest of it had gone.

Which way I ought to go from here?




'Would you tell me, please, which way I ought to go from here?'
'That depends a good deal on where you want to get to,' said the Cat.

domingo, 24 de julho de 2016

A comunidade de investigação e o processo de descoberta dialógica



A comunidade de investigação determina condições que evocam o pensar crítico e criativo, e estes pensamentos, por sua vez, aprofundam os objetivos tanto da comunidade quanto dos seus membros.
                                                                                                                     Lipman

A sala de aula transforma-se em Comunidade de Investigação e através da aplicação de uma metodologia específica, o diálogo filosófico/ socrático, os alunos questionam, problematizam e investigam a resposta a uma pergunta. É na comunidade de investigação, centrada no diálogo, que os jovens são estimulados a elaborar questões, a expressar as suas opiniões, a dar razões e a fazer inferências.

segunda-feira, 14 de março de 2016

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